人到中年愛懷舊，不曾關注的細節被無限放大，枯燥的生活煥發出生機，那些陳年舊事仿佛注入了魔力，一個勁兒地在腦海里奔涌。它撬開我們的嘴巴，令人喋喋不休。那一刻，鼻子底下的方寸世界，往事不再，一切都是現實版。

 在時間的維度里，我們總是追憶多多，展望較少。畢業照，更是施了魔法，緊緊拽住了我們的心。這個濃縮了青春和童年、瞬間定格出的照片，多少年后便不單單是照片了，它是一個世界，一種人生。

 每個人都有愉快的童年、懵懂的青春，都經歷了青澀、嬌媚和暗淡。在畢業照呈現的剎那，情緒忽然釋放，不經意間穿越到過往。徜徉在幾十年前的學生時代，一切是那么美好，依舊精力充沛，渾身散發出力量。那一塊橡皮擦擦了又擦，沾滿了鉛筆灰；長方形的鉛筆盒擁擠得變了形，每次關上很費周折。書包鼓鼓囊囊，隨著步伐跌跌撞撞?；蛉宄扇?，嘻嘻哈哈，或相互追逐，打情罵俏。長在田野的菜苔，山坡上不經意撞見的野花，路邊菜園的黃瓜，全是心愛的獵物。一個同學的書包鮮艷，驚訝了女生的眼球；某個學生的長辮好看，愉悅了少女的身心。

 誰好哭，誰長得好看，誰學習好，誰在快班，如數家珍。那個高大的老師是誰，校長叫什么；誰是語文老師最喜歡的，誰被數學老師罰站，娓娓道來。學校的操場坑坑洼洼，哪一個不小心摔跤，這一刻沒人嘲笑。歷史老師上課喜歡背著手，政治老師經常黑著臉。有個老師上課講話最有特色，聲情并茂，叫什么來著？跟著就有人答，好像是肖老師。“對對對，就是他，我還記得?！边@人立馬模仿起來：“這個時候啊，大家先回憶一下，什么叫比重，比重的公式是什么？誰曉得，誰曉得，請舉手！”說著，他像肖老師一樣向前一步，一陣左顧右盼。大家立馬笑了，有一個肯定地說你的鼻音重，學得太像了。

 上學路上、放學路上都是故事，校內校外皆是文章。哪個男老師英俊高大，哪個女老師模樣俊俏，都還記得。誰誰課文背誦不了，不準回家，媽媽找了來？誰和誰干架，制止不了，把新來的女老師氣哭？誰誰膽子小，不敢請假，課堂上尿了褲子？言者繪聲繪色，聽者前仰后合，笑得直不起腰。一干人全都樂開了花，如同中了頭獎。若是在酒局飯桌，一個個更是漲紅了臉，喝高了的會打出一個大大的酒嗝。更多人只恨少長了一張嘴，恨不得所有人都停下，聽他講。場面忽地失控，全都嘰嘰喳喳。

 我們就這樣被帶進了童年，浸潤到歲月的追思里……